人才国际化

人才国际化指的是在全球范围内拥有与国际级企业、高层对话的能力和共同语言的人才。这种国际化不仅体现在能力和素质上，还包括本土人才的国际化。人才国际化是一个动态的过程，涉及到文化的交流和融合。

现状

人才国际化是经济全球化背景下人力资源全球流动的结果。它意味着人才不再局限于特定区域或国家，而是跨越国界在全球范围内开发和配置。人才国际化涵盖了人才构成、流动、素质、教育培训以及评价与政策法规等多个层面的国际化。

国际竞争本质上是人才的竞争，获得全球人才被视为赢得竞争优势的关键。国际人才市场的网络化加速了人才竞争的国际化，使得跨国人才争夺变得更为激烈。中国在国际人才争夺中处于被动地位，需要积极应对并参与全球人才竞争。

人才竞争的国际化促进了人才的跨国流动。人才倾向于向机会更多、发展更好、收入更高的方向流动，这包括跨国流动。中国有大量的留学生前往海外，同时也有很多海归人士回国工作。

全球对人才素质的要求趋于统一，包括全球视野、创新能力、复合型知识结构等，这些已成为国际公认的高素质人才标准。中国在引智工作中重点关注此类人才。

人才构成国际化是人才流动国际化的结果。不同国籍的人才聚集在一起，能够发挥文化交融的协同效应。外国专家的多样性值得关注。

经济结构调整要求人才结构随之调整。中国尤其需要增加高新技术人才的数量和素质，以支持经济结构调整。

世界各国都将人才资源开发置于突出位置，采取多种措施吸引海外人才。中国是发达国家争夺人才的重点对象。

面对发达国家的人才争夺，中等及欠发达国家采取了多项措施吸引海外人才，如制定引进规划、设立专项资金、提供优惠条件等。

人才的定义应该涵盖良好素质、创造性劳动成果、显著的社会影响力等因素。

尊重劳动、尊重人才的理念在全球范围内普及，市场经济价值观成为人才价值观念的基础。

人才的活动空间扩大到全球范围，跨国流动包括人员和智力流动。

国际标准被越来越多地用作衡量人才成果的尺度。

培养目标全球化，教育体制多样化，课程设置综合化，教育手段现代化。

复合型、高层次、跨文化操作能力强以及熟悉国际市场规则的人才是国际认可的标准。

人才待遇国际化是人才流动空间国际化的前提。

人才竞争国际化是不可避免的趋势，国内竞争国际化，国际竞争国内化。

人才国际化带来的是机遇与挑战共存的局面。一方面，人才流失和人才安全问题不容忽视；另一方面，人才国际化有助于拓展和更新人才观念，发现差距和借鉴经验，提升人才素质，以及促进人才双向流动。