鹤壁市外国语中学
鹤壁市外国语中学（简称鹤壁外中），成立于2002年，是河南省示范性普通高中和河南省重点中学。学校位于鹤壁市，占地160亩，拥有新、老两个校区。新校区占地140亩，设计规模为48个教学班，在校生2500人；老校区占地42个教学班，在校生2800人。鹤壁市外国语中学自筹资金建校，2004年建成并招生。
根据2019年6月学校官网显示，学校拥有教职工总数236人，其中专任教师185人。学校教学设施先进，配备全新的教学楼、办公楼、实验楼等建筑，以及全省一流的实验设备、高标准的校园网等。此外，学校还设有体音美场馆、室内篮球馆等设施，以及藏书9万余册的图书馆和阅览室。
鹤壁市外国语中学提出了德育主题系列课程开发方案，旨在通过德育课帮助学生澄清对一些问题的模糊认识，为他们的思想品德打上健康的底色。
历史沿革
2002年，鹤壁市外国语中学立项建设，依托老校区（鹤壁二中），依靠自身力量，自筹资金建校。
2004年，鹤壁市外国语中学建成招生。
2006年，鹤壁市外国语中学被河南省教育厅授予“河南省示范性普通高中”称号。
2009年，鹤壁市外国语中学被国家人力资源和社会保障部、教育部联合授予“全国教育系统先进单位”的称号。
办学条件
办学宗旨
为学生的终身发展奠基
办学目标
中原名校
育人目标
自立自强自律成人成才成功
办学风格
严谨、踏实、细致、创新
教学改革
学校以研促教，科研兴校，实现管理的制度化、规范化和科学化，坚持教师听课制度和“示范课”、“研讨课”、“汇报课”制度。重视对青年教师的培养，通过教师帮带活动，使一大批青年教师很快成长为教学骨干。教师间取长补短，兼收并蓄，教育教学质量稳步提高。此外，学校先后与澳大利亚、加拿大等国外办学机构合作，长年聘请外籍教师，突出英语教学特色。
在科研方面，石来根校长提出来了“三个设计”的教育思想，要求教师做好课前、课堂、课后的设计，让教学的各个过程，充分体现一切为了学生。
德育改革
教育是一种培育和引导，“要想使土地上不长野草，最好的办法就是种上庄稼。”只有让学生的心灵高尚起来、纯洁起来，才能减少校园内的不文明行为。而实现这一愿望的唯一途径，就是通过持之以恒的教育，积累学生的品德，使学生逐渐自我觉悟。
学校提出了德育主题系列课程开发方案，希望通过德育课来澄清学生对一些问题的模糊认识，为其思想品德着上健康的底色。德育主题系列课程对七至十二年级共十二个学期进行整体规划，依据学生年龄特点和阶段性突出问题设计教育主题，一题一课，形成体系，并动员骨干班主任参与课题开发和教材编写。
许多多年从事班主任工作的优秀同志主动报名参加，经过一年多努力，在试验和探索中逐步形成了学校德育课程体系和配套教材。它不仅使学校德育课有了实实在在的内容，更重要的是使学校多年来凭经验进行的德育工作上升到了科研的层次，这是一项具有开创性的工作。
硬件设施
据《鹤壁市外国语中学2014年免费师范生教师招聘简章》显示，鹤壁市外国语中学有教学楼、办公楼、实验楼、科技楼、体育馆、公寓、餐厅等建筑，有体音美场馆、室内篮球馆、400米塑胶田径场、藏书9万余册的图书馆、阅览室等教学设施。
办学规模
据2019年6月学校官网显示，鹤壁市外国语中学占地160亩；有62个教学班，4600余名学生。
师资队伍
据2019年6月学校官网显示，鹤壁市外国语中学有教职工总数236人，有特级教师2人、高级教师52人，全国优秀教师1人，全国中学体育工作优秀校长1人，鹤壁市名师工作室首席名师2人，国家一级田径裁判员1人。
特级教师：石来根、杨利凤
全国优秀教师：秦江云
全国中学体育工作优秀校长：石来根
鹤壁市名师工作室首席名师：付炳亮、辛晓哲
国家一级田径裁判员：高志刚
办学成果
学生成绩
科学规范，教学成绩一流。坚持依法治校、德育立校、科研兴校，真正体现面向全体学生，使学生全面发展，为学生终身发展奠基的办学理念，不断深化教育改革，探索新的教育教学模式，形成了“校风正、学风浓，秩序好，质量高”的办学局面，教育教学成绩连年取得新突破，高考上线率常年稳定在80%以上，中招成绩位居全市第一，为国家培养了数以万计的优秀人才，可谓是：桃李满天下，学子遍天涯。
教师成绩
2016年，鹤壁市外国语中学秦江云、孙淑青、王勇3位老师获鹤壁市中小学幼儿园优秀班主任称号。
2017年2月27日，鹤壁市外国语中学刘玉可老师获全市教育系统“新时代、新征程，教育人在行动”主题演讲比赛决赛二等奖。
2017年4月26日，鹤壁市外国语中学汪洋老师获“鹤壁市劳动模范和先进工作者”称号。
2017年，鹤壁市外国语中学撰写的教科研论文共有30人次获奖。其中获得省级论文奖励的老师有10位，获得市级奖励的老师有11人，其中获得市级论文评比一等奖的老师有7人、二等奖1人、三等奖3人。
2017年，鹤壁市外国语中学石来根校长主持的《新课改背景下中学“三自”德育体系建设研究》省级课题以及《中学“三个设计”教学优化策略研究（结项材料）》获河南省省级优秀成果一等奖。杨利凤老师主持的《“三个设计”教学模式下初中数学课堂教学的实践研究》、秦江云老师主持的省级课题《初中英语高效生命课堂教学设计策略探究》、王克玉老师主持的省社科联调研课题《信息化时代英语“1+4”特色教学中的阅读策略研究》获得河南省一等奖。
获得荣誉
鹤壁市外国语中学先后获得“河南省文明单位”、“河南省多样化办学特色高中校”、“全国课改名校”、“全国特色办学示范校”等荣誉称号。
2009年，鹤壁市外国语中学被国家人力资源和社会保障厅、国家教育部表彰为“全国教育系统先进单位”，被河南省人力资源和社会保障厅、教育厅表彰为“河南省教育系统先进集体”。
2014年6月，鹤壁市外国语中学被列入首批河南省普通高中多样化发展试点学校（学科特色类）名单。
2017年6月，鹤壁市外国语中学获“河南省教育科研基地先进单位”称号。
2018年8月，鹤壁市外国语中学入选“2018年中小学国防教育示范学校”名单。
2019年3月29日，鹤壁市外国语中学获“河南教育名片”称号。
文化传统
形象标识
校徽外形为圆形，规正大方，寓意鹤壁市外国语中学学生团结向上的精神实质。主体形象由地球、英文字母“FLS”以及数字“2002”组成。“2002”，表明鹤壁外中的创立时间，“FLS”意即“外国语中学”。寓意着鹤壁外中承载着鹤壁外中广大学子，一路向前，驶向梦想的彼岸，最终桃李遍布天下。
精神文化
博学笃志厚德尚美
严谨、细致、踏实、创新
勤奋守纪，善思创新
教书育人、为人师表、严谨治学、敬业奉献
不讲条件，不怕困难，艰苦奋斗，自强不息
参考资料
河南鹤壁这五所重点高中，有一所被誉为“大学生的摇篮”，优秀！.百家号.2024-02-08