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现代城市学院

现代城市学院

现代城市学院，专注就业支持创业特色院校，隶属现代管理大学，始建于1986年，系国家事业单位登记管理局登记注册的一所法人事业单位（办学许可证号：京教民111010020000340).

学校简历

中文名：现代城市学院

外文名：The Modern City College

简称：京城

校训：砺志自强

创办时间：1986年

现任校长：孙权

所属地区：中国北京房山区、江苏省徐州市

主要专业：商务管理、财务管理（会计）、物流管理、人力资源管理、网店运营、学前教育、电脑艺术设计（广告）、视觉传达设计、市场营销、工商企业管理、工程造价、航空服务、汽车工程、机电工程、建筑工程。

主要校区：北京房山区、江苏省徐州市

学校信箱：北京市1495信箱-5188分箱

邮政编码：102433

名人题词

全国人大常委会副委员长邹家华为该校题词“科学教育兴校，开拓创新，为培养建设社会主义祖国的英才而努力”。

中国科学院院士、中国工程院院士、著名建筑大师，清华大学教授吴良镛为该校题词"博学多能，崇德自强.

专业设置

校园美景

学校配套设施建设

餐饮：学院每个餐厅均备有经严格消毒的碗筷、汤勺，菜谱种类齐全、营养可口，价格适中。

住宿：4-6人间公寓化住宿，内设免费无线网络(WIFI)，生活用品齐全，24小时宿管服务，安全温馨

配套：校园超市、洗衣店、医务室、咖啡厅、塑胶跑道、足球场、大学生俱乐部等。

校园文化现代城市学院十大文化理念

·领导理念：艄公不努力，耽误一船人。

·教育理念：适合的教育是最好的教育。

·条件理念：有条件要上，没有条件创造条件也要上。

·方法理念：只要思想不滑坡，办法总比困难多。

·态度理念：世界上怕就怕“认真”二字，城院人就最讲认真。

·机遇理念：看不见机遇是庸人，抓不住机遇是蠢人，错过了机遇是“罪人”。

·岗位理念：人要适应岗位，而不是岗位适应人。

·标准理念：无人替代

·创新理念：日有设想，周有改进，月有改革，年有突破。

·成功理念：成功前不放弃自己，成功后不放纵自己。

现代城市学院十大师德理念

·学高为师，身正为范。教师无小节，处处为楷模。

·求真务实，开拓创新，埋头苦干，力戒空谈。

·崇德尚学，爱岗敬业。处在什么岗位上，就在什么岗位上实现人生价值。

·严以律己，宽以待人。常思己过，莫论人非。

·以诚待人，以德服人。付出爱心就是福，消除烦恼就是慧。

·与其嫉妒别人，不如用行动超越别人；与其悔恨自己，不如用行动改变自己。

·心胸豁达，原谅别人就是善待自己。

·挫折是强者攀登的阶梯，好走的路都是下坡路。

·教师最大的快乐是培养出对社会有用的人才。

·难行能行，难舍能舍，难为能为，才能升华自我人格。

择校分析

选择一个什么类型大学:

选择学校就是选择就业，就是选择未来。特别是对于经济状况不太好的家庭来说，全家人把未来的希望可能都寄托在孩子的前途上，节衣缩食地为孩子供书求学，为的就是孩子能一朝走上良好的就业岗位，融入社会的上流，直至改善全家生活状况。我们坚信：错过一列火车，可以再等，但错过一所最适合自身发展的理想院校，那就将错过一辈子。

媒体报道现代城市学院成功举办爱国朗诵会

为纪念1935年12月9日中国青年爱国主义运动，更好的弘扬“一二·九”运动的爱国主义精神，激发学生的爱国热情，活跃校园文化生活，展现学生的青春风采，2014年12月9日晚19:30，现代城市学院第三届12·9爱国朗诵会决赛于院阶梯教室成功举办。出席本次爱国朗诵会的评委老师为：院团委曹周伟书记、建筑工程系辅导员霍伟森、物流管理系委茹静书记、学前教育辅导员马佳晨、网店运营辅导员刘敏涛等。本次朗诵会由韩张弛和厉萌萌主持。

本次比赛共分为两部分，第一部分选手自我介绍以及个人朗诵，限时三分钟。第二部分为即兴朗诵，共十题，每位参赛者随机抽取，限时五分钟。

在第一部分中，朗诵的诗歌分别有《崛起的大国》、《共和国之恋》、《我和我的祖国》等，激情澎湃的诵读引得场下阵阵掌声。不少观众都表示在选手的诵读中，强烈的民族自豪感顿时油然而深。

在第二部分中，选手们随机抽取诗歌并即兴表演，尽管隆冬时节，寒风瑟瑟，但激情高昂的演出打动着每一位观众，博得了大家的掌声和喝彩。一曲曲洋溢着激情的祖国颂歌，一首首涌动着莘莘学子爱国热情的壮美诗篇使在场的观众深受教育和鼓舞。在评委点评环节中，曹老师充分肯定了每个选手的积极表现，高度评价了选手们饱含着对国家发自内心的爱的朗诵。

打开记忆的长卷，走进岁月的远方。经过激烈的对决，此次朗诵会获奖情况如下。一等奖：韩妮、二等奖：张彤、史雅蕊、三等：王姗、邢蕊、李佳佳，优秀选手：陈琳娜、张雪洁、卓祎伟。

此次爱国朗诵会不仅增强了同学们的民族自尊心，自豪感和爱国主义情感，更是丰富了现代城市学院学生的课余生活。在评委老师，参赛选手以及工作人员上台拍照留念后，第三届12·9爱国朗诵会圆满结束。

素质+能力--现代城市学院人才培养目标

教育的本质和价值在于促进人的全面发展。在现代城市学院看来，全面发展的人才必须是素质与能力并存的。因此，自建校以来，现代城市学院始终坚持对高素质、高技能人才的打造。

素质教育作为一种先进的教学理念，虽然在国内已经经过了一段时期的发展，但是面对传统的应试教育，发展还是有巨大的阻力。现代城市学院不畏艰辛，勇于突破传统，开展特色化的教学，打造人性化教学模式，在夯实学生学习基础的同时，还重视学生的思想道德素质、个性发展、身心健康等等因素。而在能力培养上，现代城市学院以就业为导向，竭力搭建教学实践平台，让学生一边学习理论知识，一边上手实践，争取在毕业之前就能熟练掌握工作技巧，一踏入社会就被肯定，被认可。现代城市学院强调素质与能力双修，让学生既要学会做人，又要学会做事。

现代城市学院开展大力神杯”拔河比赛活动

为丰富现代城市学院学生的精神文化生活，促进同学之间的交流，增强集体凝聚力，于2014年11月25日举办了“大力神”杯拔河比赛。

现代城市学院各院系班级队伍都展示了最强的比赛阵容。口号“齐心协力，勇争第一”响彻操场。

当比赛的哨声响起，参赛的同学们紧握长绳，卯足了劲，拼命往后拉。院长亲临比赛现场在队伍旁助阵!

在现代城市学院本次比赛过程中，各班级参赛队员努力拼搏，无论是场上还是场下，同学们都非常踊跃。

赛场气氛异常激烈，场面激动人心。裁判员和相关工作人员也始终认真负责的指挥这比赛。

现代城市学院院长向记者团的采访人员讲述举办拔河比赛的对同学们的重要意义“

在胜负未晓前，大家毫不退却，咬紧牙关，坚持到底。赛场上的队员个个斗志昂扬，用他们的汗水为我们讲述了团结的含义。他们顽强的毅力与拼搏的精神让每一个人感动!”

学院举行“情满校园，爱在冬至”活动

2014年12月22日中午12点30分，现代城市学院志愿者“冬至送温暖”活动在学院学生餐厅温情蜜意地展开。志愿者们通过紧锣密鼓的安排让同学们在冬日感受到浓浓的暖意。

从中午12点半开始，学生餐厅的专用收取窗口便在同学们的热情簇拥下无不热闹沸腾起来。活动现场，志愿者们按空闲时间进行轮流煮饺子和分发饺子，并对前来领取饺子的同学和教职工表达问候和感谢。一碗热腾腾的饺子承载着无限温情，为大家捎来细致入微的关怀。

在这严寒冬至，志愿者们以独特的形式问候着每一位学子和教职工，弥补大家在佳节无法回家与家人团聚的遗憾。“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”，以温暖师生为主题的活动在节日来临之际，让所有在院学生与教职员工一起过节，增进着大家之间的亲密联系和相互交流。无论是领到饺子的同学还是老师都对这冬日里温暖的举动予以了高度的赞赏，有些同学说：“这是他们进入学校的第二年吃到饺子了，暖暖的一碗饺子，承载了学校对他们的关怀和照顾，他们真的很感动。”

据悉，本次“冬至送温暖”活动是现代城市学院志愿者服务部和宿管部携手现大柳月餐厅举办的，让同学们在体验当志愿者无私奉献精神的同时，感受着冬日温情。伴着暖心的节日问候，大家在集体的温馨中度过传统节日，感受了家的温暖。

学院井盖涂鸦献礼毕业季卡通形象萌翻

夏日到来，现代城市学院的井盖也换上了新装，哆啦A梦、阿狸、龙猫纷纷出现在了井盖上。许多埋头赶路的师生都被井盖吸引，这样的校园艺术也让学生同学们直呼“萌翻了”。

记者了解到，这是现代城市学院绘画爱好志愿者协会组织创作的。本月10日上午，近20名志愿者在井盖上绘画创作。直至下午1时许，10个井盖创作基本完成。

“没想到能在学校的井盖上创作，不仅能美化校园，还能号召更多同学来关注校园环境，关注环保，我觉得这个活动很有意义，值得点赞！”志愿者徐莹莹说。

据悉，现代城市学院共有70余人报名参加了井盖绘画活动，收到初稿32份。志愿者协会表示，希望通过这样的创作，呼吁更多人关注环保、低碳，加入到环保事业中。

学院加大农村考生扶持力度

农村孩子上学、就业一直是社会普遍关注的焦点问题。经调查，很多高校中，农村大学生的比例越来越少，很多父母因为无钱无权利，即使孩子成绩优秀，也无法进入高校就读。就这个问题，我院今年推出扩大对农村考生招生录取比例的政策，更好的体现了教育公平、公正原则。我们一直坚信“知识可以改变命运”，所以说，我们应给予更多农村孩子优秀的平台，让他们从农村中脱离出来，让他们用自己的力量改变自己的命运。

现代城市学院新的政策出来之后，学院招生办立即增强对农村高中招生宣传力度，加大力度扶持农村考生进入我院就读，并且分数线出台后，会及时公布录取名单，充分体现了公平公正的原则。

现代城市学院还积极推荐学生参与“首都大学生勤工助学爱心工程”，参与学生仅需要父母支付第一年学杂费，其余均可用自己的辛勤劳动，勤工助学来挣得后3年大学所需学杂费，让学生在大幅减轻家庭经济负担的同时，增强了学生自身社会实践能力。

媒体报道