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物理教育

物理教育是全世界的中学和大学教育的一个重要组成部分。许多综合性大学都拥有物理专业。由于物理学是自然科学工程技术的基础学科,因此物理也是取得科学和工程学位的必修课程。物理教育不仅包括普通物理,也涵盖物理专业的基础通修课程和依专业不同的高等课程。核心课程有高等数学、力学、热学、光学、电磁学、中学物理教学论、电工学、电子技术、实验室管理概论等。实习实训在校内进行普通物理实验、电工学实验、电子技术实验、中学物理综合实践活动、多媒体课件制作、教学设计等实训。在初中和部分小学进行实习。

专业介绍

物理教育主要研究物理学、数学等方面的基本理论与方法,学生需要掌握数学、物理学的知识以及物理学的实验方法,了解物理学发展前沿和科学发展的总体趋势,并且了解国家科学技术、知识产权等有关政策和法规。例如:分析学生特点编写教学计划,针对学生情况为其个性化授课,准备教案提前备课等。

主要课程

主干学科:物理学。

专业课程:力学、热学分子物理学电磁学、光学、原子物理学、近代物理实验、数学物理方法、理论力学、电动力学、量子物理、量子力学、普物实验、电工学、电子电路基础及实验、微机原理、专业英语、检测与转换、电子测量、物理教学论等

技能课程:计算机辅助教学、中学物理教学论、教学技能、科技制作创

主要实践教学环节:教学技能训练、电工电子技能训练、社会实践、教育实习、毕业论文等。

培养目标

培养学生掌握物理学的基本理论与方法、具有良好的数学基础和实验技能,获得教育教学的初步训练,能在中学物理教学和从事相关的管理工作的适用人才。

培养要求

学生主要学习物质运动的基本规律,接受运用物理知识的方法,进行教育教学技能的基本训练,培养分析和解决问题的能力。

知识能力

毕业生毕业后应获得的知识和能力:

⑴.具有良好的思想道德素养和心理素质,德、智、体全面发展,适应社会主义现代化建设的需要。

⑵.掌握数学、物理学的基本理论和基本方法,掌握物理学实验方法。

⑶.掌握教育教学的基本理论和方法,获得教育教学的基本能力。

⑷.了解物理学发展前沿和科学发展的总体趋势。

⑸.了解国家科学技术,知识产权等有关政策和法规。

就业方向

毕业后适合到中等学校从事物理学、计算机科学、通用技术等学科教学工作,也适合从事学校管理和行政管理工作。

参考资料