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三川中学

三川中学,属教育机构,该学校的类型:中学。15个教学班,学生800多人。

学习简介

教职工62人,其中行政10人,15个教学班,学生800多人。随着福炼一体化项目的加快实施,三川中学优越的地理位置日益凸现,学校距生活区步行仅5分钟路程,距栖霞安置区步行仅10多分钟,随着泉港中心城区的建设及后龙中学初高中的分离,学校即将迎来办学的大好春天。三川中学行政一班人根据学校现状和具体情况,明确办学思路,制订切实可行办学目标,充分发挥区位优势,力争把学校办成管理科学、师资雄厚、质量上乘、初具规模的初中实验校。学校领导一班人本着团结协作、虚心学习、以身作则、中踏实工作的精神,兢兢业业,励精图治,严格师德规范,紧抓业务学习,要求教师关心每一位学生、带好每一个班级,上好每一节课,让每一位学生都有进步,都体会到成功的喜悦。

几年来,学校全面贯彻党的教育方针,注重师生精神文明建设,大力营造校园文化氛围,狠抓新课程改革的深入开展,以师德为先,紧扣质量主线,学校取得了一系列成绩,深获各级赞誉和周围群众的好评。2003年中考成绩上了一个新台阶,有两位学生获“德和奖”,2004年中考综合评价获全区前五名,办学质量跃上一个新的台阶。

良好的氛围环境使一大批年轻骨干老师脱颖而出,多位教师在市、区业务、论文比赛中获得好成绩,许多学生在各项竞赛中取得出类拔萃的好名次。三川中学正成为广大师生倾慕的好学校,在各级各届的关心支持和全体师生的共同努力下,一所人际和谐,开拓进取,跳越发展的新初中校正在崛起。

我们感受进步,我们共创辉煌!

三川中学校园文化

校训

团结、勤奋、求实、创新

校风

合作、探究、坚毅、自主

教风

刻苦钻研、严谨治教

团结互促、热爱学生

学风

博学、善思、敢疑、肯钻

办学理念

五育并举、科学管理、常规落实、科研兴校

文化主线

“博”:博爱待人、博学多才

办学目标

让每一个学生都能学会求知、学会做人、学会创造、学会审美;

让每一个学生都能得到最大限度的和谐发展;

让每一个学生都能在校园享受成功的喜悦和进步的快乐!

参考资料