兰州第18中学
兰州市第18中学，隶属兰州市红古区教育局的全日制普通高中。学校始建于1995年，位于兰州市红古区华龙街道华龙社区红古路176号。截至2021年末，学校编制163人，有在职正式教职工159人，临时聘用人员1人，退休职工46人；有在校学生1405人。学校占地面积40020平方米，有校舍建筑面积16208.94平方米。
兰州市第18中学先后被评为“兰州市精神文明建设十大典型”“兰州市教育系统先进集体”“ 兰州市文明单位”“省级文明单位”“兰州市我做合格小公民‘五小’行动示范学校”。
办学条件
兰州市第十八中学，坐落于群山环抱、“马门溪龙”恐龙化石的故乡——红古区海石湾镇，学校于1995年秋季创办招生。2004年秋季由完全中学改为独立高中。学校现有教职工102人，其中专职教师83人，本科学历达标率为79.1%，教职工中党员31人，高级教师19人，一级教师39人，全国优秀教师1人，省级“园丁奖”获得者2人，省级骨干教师1人，市级优秀教师3人，市级骨干教师15人，区级骨干教师23人，省级教学能手1人，市级教学能手2人。学校现有教学班21个，在校学生1330余人。
师资队伍
截止2019年12月，学校共有教职工161名，其中专职教师152名。研究生学历6人，本科学历129人；高级教师52人，占34.4%；一级教师79人，占52%；工勤人员9人；省园丁奖获得者2人，省级优秀教育工作者1人，省级骨干教师3人，省级教学能手2人；市级骨干教师21人，市级教学能手1人，市级优秀教师4人；区级骨干教师33人。现有31个教学班，1600余名学生。
人才培养
学校创办伊始，党政一班人就确立了“创一流学校办学水平，力争身市十所重点中学之列”的奋斗目标，按照“管理出质量，质量求生存，特色求发展”的总体工作思路，遵循“德育为首、教学为主、育人为本、全面发展、依靠教师、艰苦创业”的办学宗旨，采取责任制、考核制和奖惩制三位一体的管理模式，学校实行校长任期目标责任制、全员聘用制和结构工资制，紧紧围绕“提高素质、完善结构、健全制度、增强能力”的目标，建立健全了“行政管理”、“教学管理”、“党务管理”三大类管理制度及相应的实施细则。
学校不断引入竞争激励机制，充分调动教职工的工作积极性，树立“严谨求实、开拓创新”的工作作风，增强教职工“校荣我荣，校衰我耻”、“我靠学校谋生存，学校靠我求发展”的主人翁意识，长计划，早部署，短安排，严要求，勤检查，求提高，从而保证了学校管理合乎规范与标准，体现出高效率、高质量和高效益的特点，实现了管理法制化、民主化和科学化，形成了目标明、责任清、有章有序、分工协作的工作局面。
树立形象
“领导就是奉献，管理就是服务。”这是对领导班子全体成员的基本要求。本着各级管理人员“在其位、谋其政、尽其职、取其酬、获其荣、惩其误”和“大胆放权压担子，热情关心勤指导”的原则，引入“能者上、庸者下、能上能下”的竞争激励机制，逐步形成了结构合理、相对稳定的廉洁自律、以身作则、团结协作、务实高效的领导班子集体。学校始终把建设管理好一支政治觉悟高、业务素质好的教师队伍当作头等大事来抓，建立了教师岗位责任制，把职业道德行为同技术性操作行为同岗位责任制联系起来，制定了相应的教学常规及考核标准，在教师队伍中长期开展“内强素质、外树形象”和“三比三达标”活动（即比敬业精神、比工作作风、比教学成绩，粉笔字、钢笔字、普通话达标）。坚持教职工代表大会制度，实行民主管理。坚持“教研教改兴校”的办学方向，有计划地组织老师上公开课、教学实验课、展示课、观摩课，大力开展教研教改活动，几年来，已有数十位教师二百余篇论文在全国各级各类报刊杂志上公开发表并获奖。
文化传统
核心文化——“融以至高”
融合、融洽、融化
高度、高品、高质
学校精神——“鸿雁精神”
以鸿雁作为学校的精神载体，寓示兰州十八中教师团队精神的工作风格和培养学生有理想有目标的品格导向，以鸿雁精神铸就十八中学子鸿鹄之志。
学校精神
——鸿雁精神
征雁齐飞协作如一
融而不弃有仁有义
尽心尽责信念坚毅
鸿鹄之志自强不息
“一训三风”
【校训】明德、崇智；博学、笃行
【校风】正和雅健
【教风】博敬润新
【学风】勤实自恒
发展理念
学校本着“德育为首、教学为主、五育并举、培养特长、发展个性、完善人格”和“不求人人成才，但愿个个成人”的原则，形成了以党支部为核心，以教导处、政教处、工团会为龙头，班主任为主，人人都是德育工作者的新局面，学校严格落实素质教育的各项目标，大力构建学校、家庭、社会三位一体的教育网络。
先后与区武装部签定了军、校共建协议，聘请了法制副校长，成立了校外辅导站和德育教育基地，创办了中学生团校和家长夜校，努力营造和谐至爱的育人环境。充分利用共青团和学生会组织创造性地开展工作，让学生自己管理自己；充分发挥广播站、黑板报、第二课堂兴趣小组的作用，积极开展丰富多彩的课内外活动，逐步形成了“严实勤恒、求实创新”的好学风，有利地推动了素质教育的深入开展，初步实现了学生“全面加特长”的培养目标，真正做到了教书育人，管理育人，服务育人，环境育人，全面育人，使学生的思想道德、科学文化、劳动技能、意志心理等素质不断提高。
校园环境
学校现拥有建筑面积为7042.9平方米的五层综合教学大楼，占地面积为23997.6平方米的综合体育场，学校设有面积3200平方米的学生公寓楼一栋，可容纳900余名学生住宿，学校建有师生食堂一个。已经完工并交付使用的5100平方米的高标准的综合实验大楼一幢。设施一流的语音室1个，可同时供60多名同学享受互动教学；现代化的60座和50座微机室各一个，一见通教室一个，多功能电教室2个，多媒体阶梯教室1个，为了让更多的同学能听到外界的声音，看到外面的世界（面积为330多平方米的学术报告厅正在筹建之中）；每个教室都配了彩电、投影器，安装了英语听力系统、电视闭路系统；成立了“千乡万才”电子信息服务部，20台计算机全接入Internet，开通了清华永新教育网，建成了课件室、网络教室，充实了理、化、生实验室实验仪器（现有物理实验室4个、生物实验室2个、化学实验室2个），基本能满足教学需要；学校有藏书3万余册的图书室和宽敞明亮的阅览室各1个（拥有110多种报刊杂志），均向全体师生开放。
获得荣誉
经过持之以恒的不懈努力，该校先后被评为“全国中小学公民道德教育实验学校”、“全国第二届小公民道德建设成果展评活动集体一等奖”、“全国‘双有’主题教育活动优秀集体”、“中国教育学会生活作文教学实验学校”、“兰州市示范性中学”、“兰州市精神文明建设十大典型”、“兰州市教育系统先进集体”、“兰州市文明单位”、“省级文明单位”“兰州市我做合格小公民‘五小’行动示范学校”、“兰州市公民道德教育示范点”、“兰州市教育质量进步奖”、“兰州市市级示范性高中教学质量优秀奖”、“兰州市教育质量优秀奖”、“兰州市第六届中小学生中国艺术节优秀奖”、“兰州市第十届现场作文赛先进集体”、“兰州市第三届中小学生独唱、独奏大赛优秀组织奖”、“兰州市中小学生文艺汇演优秀集体奖”、“兰州市中学生音乐美术知识竞赛优秀组织奖”、“全省征文比赛优秀组织奖”、“兰州市第八届中小学师生硬笔书法大赛优秀组织奖”、“兰州市绿化达标学校”、“省、市优秀考点”，被评为红古区“‘四五’普法综合治理先进单位”、“社会治安综合治理先进集体”、“拥军优属文明单位”、“文明校园”、“禁毒工作先进单位”、“先进基层党组织”、“红旗团委”等几十项殊荣。被列为甘肃省“省级示范性高中”创建学校，该校开展的“爱心助学”活动被中央文明委列为精神文明建设成功范例。2019年高考二本上线率达86%，融智班一本上线率达84%，二本上线率达100%。
近年来，该校10余名教师获得市、区级教学新秀称号；取得各类教科研成果74项；兰州市教科研工作大会中，该校教师获得兰州市基础教育教学成果奖一等奖；在兰州市中小学课间操视频评选中荣获了学组一等奖；在兰州市运动会中，该校学生乒乓球代表队荣获高中女子团体组第一名，男子团体组第六名的成绩；在兰州市中小学器乐舞蹈大赛中，该校选送的节目分别获得一、二等奖；在科技创新、网络知识竞赛、各类征文比赛等各项活动中，该校获奖学生人数过百人。
该校先后获得甘肃省文明单位、甘肃省卫生单位、兰州市教育系统先进单位、兰州市高中教育质量优秀奖、兰州市绿化园林单位、“五四”红旗团支部、兰州市“阳光体育示范校”、兰州市科技创新教育基地学校、红古区“先进集体”等称号。
该校先后有50多位老师在国家、省、市级报刊杂志上发表论文350余篇，上百位学生在国家、省、市组织的各类比赛中获奖。该校在精神文明建设方面取得的成绩，先后被国家级大型系列丛书《奔腾的骏马》、省委宣传部主办的《时代学刊》、《甘肃教育》、《中国城市经济》杂志、《人民日报·时代潮特刊》、《今日世界》杂志等刊物宣传报道，特别是该校所开展的“同理心”活动被《兰州日报》作了典型报道，《甘肃日报》以《着力提高中学生的道德素质》为题做了专题报道,甘肃电视台“今日聚焦栏目”以《让每一个学生接受更好的教育》为题详细报道了十八中的先进事迹。
近年来，学校领导及全体教职工无一人受过党纪、政纪处分，学校未发生过一起刑事和治安案件，未发生过安全事故，全校师生无一人吸毒，无一人参与邪教组织，学校环保工作达标，学校从没有任何形式的乱收费及体罚和变相体罚学生现象，广大师生对学校领导班子满意率高。
2004年秋季由完全中学改为独立高中。学校先后被评为"兰州市精神文明建设十大典型"、"兰州市教育系统先进集体"、"兰州市文明单位"、"省级文明单位""兰州市我做合格小公民'五小'行动示范学校"。
参考资料
兰州市第十八中学.企查查.2024-03-21
兰州市第十八中学2022年部门预算情况说明.红古区人民政府.2024-03-21
2019河湟之旅·红古半程马拉松赛赛道图公布及解析.行者体育.2024-03-21