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世界奥林匹克数学竞赛

世界奥林匹克数学竞赛

世界奥林匹克数学竞赛（World Mathematical Olympiad，简称WMO）是由世界奥林匹克数学竞赛协会在全球发起举办的一个世界级数学竞赛。该竞赛旨在搭建世界各地少年儿童国际化数学学习、交流、展示、合作的平台，激发世界各地少年儿童的数学学习兴趣，增进友谊与成长，从小培养学生对数学学习的兴趣以及科学思维、创新意识、实践精神。

世界奥林匹克数学竞赛以“参与·融合·创新”为口号和目标，崇尚世界奥运会“重在参与”的精神，鼓励所有热爱数学、拥有数学天赋的青少年儿童参与其中。以数学素养为基础，以融合教育理念为核心开展“数学学习与创新活动”，在他们创新性思维峰值的阶段，通过知识领域，能力水平和思维水平考察他们应具备的必要能力，进行系统性的引导和培养。

世界奥林匹克数学竞赛项目是将数学和动手能力、交流协作能力、推理能力、解决问题能力、批判性思维能力、面对突发状况的处理能力等一系列指标巧妙的结合在一起，构成对未来社会所需人才必备基础能力的考查，全面提升选手们的思维创新力、动手操作能力、沟通表达能力、自主学习能力、团队协作能力等五大能力。

历史

世界奥林匹克数学竞赛少年时代进行数学竞赛在世界有着悠久的历史，一般认为始于1894年由匈牙利数学界为纪念数理学家厄特沃什-罗兰而组织的数学竞赛。而把数学竞赛与体育竞赛相提并论，与科学的发源地--古希腊联系在一起的是苏联，她把数学竞赛称为数学奥林匹克。20世纪上半叶，不同国家相继组织了各级各类的数学竞赛，先在学校，继之在地区，后来在全国进行，逐步形成了金字塔式的竞赛系统。从各国的竞赛进一步发展，自然为形成最高一层的国际竞赛创造了必要的条件。1975年匈牙利布达佩斯大学数学委员会提倡创立，并于1978年8月在匈牙利举行了第一次世界奥林匹克数学竞赛（WouldMathematicalOlympiad简称WMO）。

随着影响力的扩大参加的国家和地区逐渐增多，2006年中国地区组委会申请，2007年8月得到批准加入本协会。世界各国学生学习国际数学奥林匹克竞赛大多是从小学一年级开始培养，如：匈牙利、捷克、美国、日本、俄罗斯、德国等。

宗旨

将为搭建世界各地少年儿童国际化数学学习、交流、展示、合作的平台；构建世界各地从事少年儿童数学思维培养与奥数早期教育的机构与人士，国际化教学、交流、展示、合作的渠道；激发世界各地少年儿童的数学学习兴趣，增进世界各地少年儿童的友谊与成长，从小培养学生对数学学习的兴趣以及科学思维、创新意识、实践精神；强化学生素质，提高数学水平以及对数学的探索能力，为将来的学习打下坚实的基础。