洛林国立综合理工学院
洛林理工大学，成立于1970年，是由七所工程师学院组成，属于国立学校。
院校简介
洛林理工大学，严格的说不仅是一所“大学校”，而是由七所工程师学院组成，其中有的是上一世纪初创建的老校；每所学院在教学和研究方面都有自己的专长；它们分别是：欧洲材料工程学院、国立高等农学与农产食品工业学院、国立高等电力与机械学院(能源、机械、自动装置)、国立高等地质学院(地球科学、环境工程)、国立高等工业系统工程学院、国立高等化学工业学院(化学工程、工艺处理工程)、国立南锡高等矿业学院(综合性学校，擅长研究领域为材料、计算机信息、地球科学)。国立洛林综合理工学院各成员学校所颁发的文凭均属于新制硕士学水平的工程师文凭。各校主要通过淘汰率极高的全国竞考录取学生，招生对象为读过两年“高等专业学院预科班”的学生。国立洛林综合理工学院的科研力量： 25个国家科研中心(CNRS)、国家计算机与自动装置研究院(INRIA)或国家农学研究院(INRA)的合作实验室； 560名教师－研究员与研究员； 850名第三阶段(博士)研究生；每年发表学术论文600篇；每年答辩博士论文120篇； 680项研究合同。国立洛林综合理工学院与世界上25个国家的60多所大学有协议关系。学校40%的工程师学生均在国外进行学业逗留，或参加企业实习，或在某一国外大学修读学期课程。学校鼓励学生学习两门现代外语。
热门专业
计算机科学（含互联网络）、通信工程、机械设计与制造、电子工程、微电子学、电机工程学、自动化、电机工程与电力系统、精密仪器仪表、材料科学（含金属和非金属）等
学校信息
建校时间：1970年 学校性质：国立 学校类型：理工技术类
注册学生：4000人 师生比例：1：10 学校 位置：南锡
学校排名
2003年联合举行的公众排名调查中获得综合排名第一的成绩
项目优势
工程师学院是法国高等公立教育的一大特色和优势
法国工程师教育体系是由拿破仑·波拿巴创立，主要为了克服传统的公立大学培养的学生理论脱离实践的弊端，经过近200年的积累，在世界上形成独树一帜的鲜明特点。法国社会对工程师证书有一种近乎崇拜的认同感，工程师学院的毕业生有很高的就业率和社会地位。
近200年法国工程师教育体系已经培养出了密特朗、雅克·希拉克和若斯潘等杰出的国家领导人和多名诺贝尔奖获得者，据经济学家的统计，近半数的部长及法国二百强企业中60%的总裁和大部分高级管理人员来自于法国精英工程师学院，可以说法国是一个以工程师治国的国家。主要特点是在培养学生具有深厚理论基础知识的同时，培养学生解决科研、生产、管理等高难度实际问题的动手能力，使得学生进入公司后立即就可以胜任工作，甚至担任领导工作。
通常法国学生报考工程师学院，比报考法国公立大学传统学院难度要高很多，类似中国的重点院校和普通院校的关系。因此工程师学院的教育也被称作精英教育，只有少数优秀学生可以获得最好的工程师学院的教育。
工程师学院在法国和其它国家选拔具有最佳智力潜能的年轻人。候选学生应具备作为工程师的基础技能和获得知识、方法及技术的能力。工程师学院因其杰出的技术和管理才能而深得各界企业的青睐。
工程师学院培养结合各类项目的技术、经济与人文因素，有助于培养工程师所必不可少的技能与素质，创造性、决策能力、适应性、责任感等等。
此外，校园规模适度，社团生活丰富，有利于学生融入法国社会。
法国工程师教育体系是法国人引以为豪的精英教育体系，有以下几个特点：
一、规模小、专业少、专业化程度高，教学环境与工业界实际技术环境接近甚至同一，所以
几百年的老校只有几百名学生很常见，这个系统非常接近中国的研究生院，但不是搞基础科 学研究，而是参与企业工业项目的研究工作。
二、法国工程师教育学制5年，等同于西方国家(美国、英国、加拿大)的硕士学位，毕业可获得工程师硕士文凭(工程师职称头衔+法国国家硕士文凭)。如果按中国教育体制来比较，法国工程师学院至少相当于我国的一类重点本科院校的研究生教育。
三、注重教学与实际结合密切，这一点主要通过六个方面：
1.与企业共同制定课程，教学内容根据企业的需要不断地调整，所以法国工程师教育没
有指定教材和课本，只有老师的讲义，学生需要有非常好的记笔记的能力；
2.聘用的教师相当一部分是经验丰富的企业工程师；
3.学院里设有与专业相应的工作车间及实验室，学生可以自己设计和制作产品；
4.让学生搞课题研究，研究题目都来自实际问题，由于规模小学生少，这些事做起来相
对容易；
5.越来越多的工程师学院都办有与自己专业相关的下属企业，企业技术人员参与教学，
学生通过实习参与企业管理及生产；
6.企业实习：一年级结束时两个月的实习要求学生作为普通工人出现在工厂，二年级结
束时两个月的实习中学生是技术员，三年级六个月的实习学生就以工程师身份工作；
与中国的工程师称呼不同，工程师头衔在法国地位很高，在企业中有地位，负有重要技术职责，工资水平也高，所以一般中小企业不雇用工程师，法国刚出校的工程师一年工资在3.5万欧元左右(作为博士的年轻大学讲师一年工资低于2万欧元，经济管理硕士MASTER 的在私营企业里的起始工资约2.5万欧元)；
法国工业化经济在很大程度上依赖工程师，法国企业的现代化水平就建立在工程师的工作上，法国企业的国际化需要这个教育体系的国际化，并不是所有的法国人都愿意到他们公司的国外分公司工作，尤其是亚非国家，所以法国国立工程师学院联盟就开始响应教育部，工业部和外交部的号召，和综合性大学一起，向这些地区打开大门。
两国教育部互认学历, 工程师文凭与硕士文凭具有同等学历。
中国教育部与法国教育部签署了互认学历的协定，两国公立大学颁发的学历学位证书及文凭都将被对方教育部承认。工程师文凭与硕士文凭具有同等学历。
法国工程师学院承认中国一类重点本科院校毕业生的学历，录取后直接就读工程师院校硕士阶段，完成学业后，获得与法国学生完全一样的工程师硕士文凭(工程师职称头衔+法国国家硕士文凭),文凭含金量高，欧盟及全世界承认.
法国工程师教育分两个阶段：第一阶段是工程师预科阶段，为期二年，属于无专业的基础课阶段，以大学基础知识教育为主。
第二阶段为期三年，属于有专业阶段，专业自选。第二阶段的第一年和第二年要求学生参与企业实习3到4个月，第三年要求实习半年，技术性极强，以便学生毕业后能够立刻负担起工程师的责任。
法国工业界首选人才, 就业前景好, 择业机会多
正因为如此，工程师学院的学生都是最优秀的学生，获得法国工程师文凭的学生，受到工业界的高度重视和普遍欢迎。
有的工程师学院设在大学内, 但大多数工程师学院是独立的。工程师教育的主要目的是为法国企业提供高水平的工业管理人才。因此，法国的工程师教育是与企业紧密结合的。在法国，取得工程师文凭可以充分从事相关行业的工作，因为它既是学历文凭也是职业证书。
法国工业界每年要到工程师学院挑选毕业生。工程师学院的毕业生成为法国企业用人的首选。成为法中科学技术交流的急需人才。还将成为欧盟及国际性人才，就业前景好, 择业机会多。
工程师学院毕业的学生工资待遇高
法国工程师文凭的含金量是最高的, 工程师学院毕业的学生通常比公立大学传统学院的学生工资待遇高, 年薪在35,000欧元左右, 硕士生年薪在25,000欧元左右
低留学费用，学生享受免费教育，享受法国政府的住房补贴，低额留学担保金
每位在法国留学的学生都将得到法国政府每年10,000欧元的补贴(拨款给学院), 并能得到30%-50%左右的住房补贴, 学生在攻读工程师文凭与硕士文凭期间，只交纳注册费，免交学费。和法国学生享受同等待遇，留学银行存款证明只需6-10万元人民币。
法国大使馆对于高学历的学生将给予高签证率
与美国及英联邦国家相比, 赴法签证的高学历学生将获得高签证率, 英联邦国家注重的是经济能力, 学生首先要有足够长时间的家庭存款及正常的纳税, 还要有其他等诸多的经济证明文件, 即便是条件全部具备, 也只有50%左右的签证率, 法国则更注重学历, 高学历学生的签证率在98%。
学院介绍
国立洛林综合理工学院设在法国东北部洛林大区(Lorraine)的南锡(Nancy)。洛林大区与德国、比利时和卢森堡交界，与巴黎也相当接近。南锡是一个拥有30万人口的城市；古老的艺术传统和众多的大学生人口(4万人)使城市的演艺、博物馆、体育设施、餐馆等各种文化资源获得了充分发展。1970年，由法国政府依法成立3所国立理工学院，分别是南锡高等理工学院（INP Nancy）、图卢兹高等理工学院（INP Toulouse）和格勒诺布尔高等理工学院（INP Grenoble）。依照此法令，南锡高等理工学院于1971年在南锡已有的5所学校的基础上正式成立，并于几年后正式更名为国立洛林综合理工学院INP Lorraine。
当时组成南锡高等理工学院的5所学校分别是：
南锡化工学院（Institut Chimique de Nancy），成立于1887年，于1947年改为ensic，即“国立高等化学工业学院”；
酿造与啤酒学院（Ecole debrasserieet de Malterie），创建于1892年；乳制品学院（Ecole de Laiterie），创建于1905年；农学院（Ecole d’农学），创建于1910年。酿造与啤酒学院、乳制品学院和农学院这三所学院1970年合并，成立ENSAIA，即“国立高等农学与农产食品工业学院”；
南锡电子学院，创建于1900年，并于1905年并入了机械学部，于1947年改为ENSEM，
即“国立高等电力与机械学院”；
应用地理学院（Institut de Géologie Appliquée）,成立于1908年，于1947年改为ENSG
即“国立高等地质学院”；
冶金与矿业学院（Institut Métallurgique et Minier）成立于1918年的，于1947年改为EMN,即“国立南锡高等矿业学院”。
另外，提到洛林理工学院的历史，我们还不能不提到另外几件事情。1572年12月5日，在梵蒂冈教廷大力支持下，穆松大学（Université de Pont-à-Mousson）成立，并包含神学、哲学与艺术、法律、医学四个学院。1768年，穆松大学迁往南锡。1789年的法国大革命使这所大学的各个学院各自独立，并形成了南锡这个大学城最初的高校分布格局。这种各所学校“诸侯割据”的状况持续了相当一段时间，人们在谈起各所学校规模浩大的实验室建设的时候，都认为这种重复投资是“空前的浪费”。1896年，一部关于大学的法令出台，在保留原各个学院独立权限的条件下进行了大范围的合并。在两次世界大战中，南锡的院校进行了进一步合并。直到1971年，4所主要大学的局面最终形成，它们是国立洛林综合理工学院，南锡一大，南锡二大和梅兹大学。
今天的国立洛林综合理工学院严格的说不仅仅是一所“大学校”，已经是法国工程师学院中一颗耀眼的明珠，是由七所工程师学院和其他许多机构组成的大学联盟。其中有的学院是上一世纪初创建的学校，每所学院在教学和研究方面都有自己的专长，它们分别是：
Ø 欧洲材料工程学院 - EEIGM（École européenne d'ingénieurs en génie des matériaux）
Ø 国立高等农学与农产食品工业学院 - ENSAIA（École nationale supérieure d'agronomie et des industries alimentaires）。
Ø 国立高等电力与机械学院(能源、机械、自动装置) – ENSEM（École nationale supérieure d'électricité et de mécanique）
Ø 国立高等地质学院(地球科学、环境工程) - ENSG（École nationale supérieure de géologie）
Ø 国立高等工业系统工程学院 - ENSGSI（École nationale supérieure en génie des systèmes industriels）。
Ø 国立高等化学工业学院(化学工程、工艺处理工程) - ENSIC（École nationale supérieure des industries chimiques）。
Ø 国立南锡高等矿业学院(综合性学校，擅长研究领域为材料、计算机信息、地球科学) - ENSMN（École nationale supérieure des mines de Nancy ）。
除以上7个工程师学院以外，国立洛林综合理工学院还拥有一个建筑学院，即EAN（Ecole d’建筑 de Nancy）南锡建筑学院，另外还有25个实验室，其中许多实验室是国家重点实验室，如法国国家计算机信息技术重点实验室等。
国立洛林综合理工学院共有4000名学生，其中博士生1000 人。所有学生中的10%来自法国以外的50多个国家。在师资方面，国立洛林综合理工学院拥有400名教师和430名行政人员和技术人员，这意味着每10名学生就有一位教师进行辅导和一名行政人员进行服务。不仅如此，教授们对自己的每一名学生都很熟悉，即使在课后，学生们也能随时获得指导。在教学方法上，国立洛林综合理工学院强调试验和小规模教学，学生们经常分小组完成试验任务并撰写论文。国立洛林综合理工学院非常重视基础学科和应用技术的科研，每年都会发表1300份学术论文，并有超过150份博士论文在实验的基础上完成。
地处工业发达的洛林地区的国立洛林综合理工学院和各大企业、科研机构都保持着良好的关系，每年都会获得680份研究合同。这不仅为学校创造了可观的收入，更重要的是，为毕业生就业铺垫好了道路。
在法国，工程师学院的毕业生的就业前景是最乐观的，第一年的平均工资一般在3.2万到3.5万欧元；而国立洛林综合理工学院的毕业生还会超过平均水平。在法国众多的工程师学院中，国立洛林综合理工学院的综合排名已经位居第一，成为法在法国工程师大学的排名中，国立洛林综合理工学院（及其下属的各学院）一直名列前茅，成为法国理工类教育当之无愧的骄傲。其中在《新观察》（Nouvel Observateur）和《大学生活》（Vie Universitaire）于2003年联合举行的公众排名调查中，国立洛林综合理工学院获得综合排名第一的成绩，在“国际开放性”和“吸引力与活力”两个单项中，也名列第一。
国立洛林综合理工学院可颁发以下学科专业的博士文凭：农学－生物技术－食品工业、化学工业、电子技术－电子学、自动机、机械学－能源学－土木工程、材料、地球科学、环境、计算机信息、工业系统、建筑设计。
作为中国教育部认可的88所法国院校之一，国立洛林综合理工学院每年选拔少数中国一类重点理工类本科毕业生赴法深造，并免除所有学费。其中成绩特别优异者，还可以享受法国政府颁发的奖学金。为接待外国学生，国立洛林综合理工学院拥有一个可提供外国学生学习法语课程的接待及外语培训中心。中心发展了一种法国语言及学术文化自习和远程教学课程。国立洛林综合理工学院的所有课程均按欧洲学分(ECTS)模式进行组织。
工程师专业
Spécialité （专业）
École d'ingénieur （工程师学校）
Génie des Matériaux
材料工程
École européenne d'ingénieurs en génie des matériaux
欧洲材料工程学院
Ø Agronome
École nationale supérieure d'agronomie et des industries alimentaires
国立高等农学与农产食品工业学院
Ø Industries alimentaires
食品工业工程
Ø Génie Électrique电子工程
École nationale supérieure d'électricité et de mécanique
国立高等电力与机械学院
Ø Mécanique 机械
Ø Ingénierie des Systèmes Automatisé自动化系统工程
Ingénieur géologue
地质工程
École nationale supérieure de géologie
国立高等地质学院
Génie des Systèmes Industriels
工业系统工程
École nationale supérieure en génie des systèmes industriels
国立高等工业系统工程学院
Ø Industries Chimiques
化学工业
École nationale supérieure des industries chimiques 国立高等化学工业学院
Ø Techniques de l'Industrie
工业技术
Ø Génie Chimique 化学工程
Ø Matériaux et gestion de production 材料和产品管理
École nationale supérieure des mines de Nancy (MINES) 国立南锡高等矿业学院
Ø Ingénierie de la conception设计工程
硕士专业设置
Mention
Spécialité(s)
Ingénierie du développement durable (IDD)
可持续发展工程
Ingénierie Durable de l’Environnement (IDE)
环境的可持续发展工程
Sûreté des Procédés Industriels, Environnement et Qualité (SPIEQ)
工业过程安全，环境和质量
Mention
Spécialité(s)
Géosciences : planètes, ressources et environnement (GPRE)
Sol, 液态水 et Environnement (SEE) 土壤，水和环境
Terreet Planètes (TP) 地球和行星
Géosciences pétrolières et ingénierie des réservoirs (GPIR)油藏工程和石油地学
Matières premières minérales (MPM)矿物原材料
Mention
Spécialité(s)
Génie civil (GC)
Géotechnique, 液态水, Risques (GER)岩土，水，风险
Structures, Matériaux (SM)结构，材料
建筑,BOIS, Construction (ABC) 建筑，木材
Mention
Spécialité(s)
Designglobal (DG)
全球设计
Managementde l’innovation et 设计 industriel (MIDI)工业设计和创新管理
DesignProduit 产品设计
Verre, Design et Architecture (VDA)
玻璃，设计和建筑
建筑, Modélisation, Environnement (AME)
建筑，模型，环境
Mention
Spécialité(s)
Biologieet écologie pour la forêt, l'农学 et l’environnement (FAGE)
森林，农业和环境的生物和生态学
Biologiedes interactions plantes -environnement (BIPE) 植物生物与环境相互作用
Biologieanimale et systèmes d’élevage aquatiques et terrestres (BASE) 动物生物学，水产养殖系统和土地
Bois, fibres, nrj, environnement
木材，纤维，能源，环境
Fonctionnementet gestion des écosystèmes (FGE)
生态系统的运行与管理
Mention
Spécialité(s)
Mécanique, énergie, procédés et produits (MEPP)
机械，能源，工艺和产品
Mécanique - énergétique 机械，能量学
Génie des Procédés et des Produits Formulés (GPPF)
工艺工程和产品工程
Physiqueet technologie de la Fusion 物理与熔炼技术
Mention
Spécialité(s)
Ingénierie de systèmes complexes (ISC)
复杂的系统工程
Automatiqueet Traitement de l’Information Embarqués (ATIE) 信息处理和自动化
Réseaux, Signaux et Stock Images 网络，信号和图像公司
ManagementIntégré de la Production de Biens et Services (MIPBS) 产品和服务的数据处理管理
Sûreté et Sécurité Actives des Systèmes (S3A)
系统的安全性
Mention
Spécialité(s)
Biotechnologie, agro-alimentaire, nutrition (BAAN)
生物技术，食品，营养
Industrieslaitières (IL) 乳制品工业
Managementet sécurité alimentaire (MSA)
食品安全和管理
Scienceset procédés biotechnologiques et alimentaires食品和生物加工技术
Mention
Spécialité(s)
Systèmes embarqués
etnrj (SEE)
嵌入式系统和能源
Microsystèmes électroniques embarqués et microsystèmes (MEEM) 微系统和微型电子板
Énergie électrique (EE) 电子工程
Mention
Spécialité(s)
Sciencesphysiques et matériaux (SP\u0026M)
物理和材料学
Physique, Plasma, Photonique
物理，等离子体，光子
Scienceet ingénierie des matériaux et de la métallurgie 冶金和材料工程
Chimiedu Solide et Science des Matériaux 材料学和固体化学
Sciencesde la fusion (SF) 熔炼学
Mention
Spécialité(s)
Conduitede Projets \u0026 Développement des Territoires (CPDT)
土地发展项目管理
Conduitede projets en sport, santé et société
体育，健康和社会的项目管理
Ingénierie urbaine, villes et territoires