河南应用技术职业学院
河南应用技术职业学院（Henan Technical Institute）是直属于河南省教育厅的一所全日制公办普通高等职业院校。是河南省省级骨干高职院校、省级品牌示范院校，省级优质高等职业院校，河南省高水平高等职业院校和高水平专业群建设单位。
学校始建于1956年，前身是河南省化学工业学校，2010年转制为高等职业院校，2015年与原河南省医药学校合并更名为河南应用技术职业学院。
截至2024年5月学校官网数据显示，学校有郑州、开封市两个校区，主校区在中原区。总占地面积58.38万平方米，建筑面积35.14万平方米，校内实践教学场所234个，各类图书资源总量达579.95万册。设有9个二级学院，1个本科部（与郑州轻工业大学联办），5个教学部（中心），11个专业大类共50个高职专科专业。全日制在校生达21000余人，有教职工945人，其中高级职称244人，中级职称341人，省级“双师型”教师365人，拥有博、硕士研究生以上学位教师472人，聘请知名企业中中高级技术人才做实践指导教师227人。
历史沿革
学校始建于1956年，1956年国家为了培养核工业人才，在开封筹建开封工业计划经济学校。
1957年7月，学校由开封搬迁至郑州，学校更名为郑州计划经济学校。
1958年，学校搬迁至新乡，与新乡手工业学校合并更名为新乡化工学校。
1974年，学校更名为河南省化学工业学校。
1982年，学校搬迁至郑州。
2010年，学校转制为高等职业学校，学校更名为河南化工职业学院。
2015年，与原河南省医药学校合并更名为河南应用技术职业学院。
2018年，学校被确定为河南省省级优质高等职业院校。
2020年，学校被确定为河南省高水平高等职业院校和高水平专业群建设单位。
办学条件
院系设置
截至2024年5月，学校设有9个二级学院，1个本科部（与河南工业大学联办），6个教学部（中心），开设共11个专业大类50个高职专科专业。
参考资料
教学建设
截至2024年3月，学校有中央财政支持的重点建设专业2个、实训基地1个、产教融合项目1个，省级特色专业、省级专业综合改革试点8个，完成国家级精品在线开放课程1门、省级精品在线开放课程3门、省级立体化教材4部，完成省级教学工程项目12项。截至2022年2月，学校学生在国家级、省级职业技能竞赛中先后获得全国团体一等奖12项，团体二等奖22项，获得省级团体一等奖45项，团体二等奖31项；学校学生在河南省“互联网＋”创新创业大赛中获得金奖7项，银奖18项，铜奖19项，在““挑战杯”中国大学生创业计划竞赛—彩虹人生”中国大学生创新创效创业大赛国赛中获得三等奖1项，省赛二等奖4项，在全国高等职业院校“发明杯”大学生创新创业大赛获金奖28项，银奖44项，铜奖62项。
参考资料
学科建设
专业建设协调发展。学校按照调整结构，培育特色，发挥优势，注重内涵的专业建设思路，形成了以省级特色专业为龙头，骨干示范院校项目为重点，校级重点专业为支撑，各专业群协调发展的多元格局。截止2024年3月31日，学校设有50个专科专业，4个本科专业，涵盖生物与化工、装备制造、电子信息、财经商贸、土木建筑、食品药品与粮食、医药卫生等10个专业大类。其中，拥有中央财政支持的重点建设专业2个、实训基地1个、“双师型”教师培训基地2个，省级特色专业、省级专业综合改革试点9个，职业教育示范性专业点2个，省级教学团队2个，职业教育教师创新团队4个，省级黄大年式教学团队2个，完成国家级精品在线开放课程2门、省级一流线下课程4门、国家级首批“十四五”职业教育规划教材7部，省级“十四五”职业教育规划教材12部、国家级技工教育和职业培训教材1部、省级精品在线开放课程27门、省级立体化教材4部、省级职业教育优质教材7部，省级教学工程项目36项。
师资规模
截至2024年5月学校官网显示，学校有教职工945人，其中高级职称224人，中级职称327人，“双师型”教师439人，拥有博、硕士研究生以上学历、学位教师408人，聘请知名企业中中高级技术人才做实践指导教师168人。学校有享受国务院、省政府特殊津贴专家2人，国家级优秀教师1人，河南省学术技术带头人1人，河南省教育教学专家2人，河南省优秀教师14人，全国石化行业教学名师2人，全国技术能手1人，河南省教育厅学术带头人41人，省级优秀管理人才5人；有河南省优秀教学团队2个，河南省黄大年式教学团队1个。
参考资料
合作交流
学校注重全方位提供就业信息，建立就业信息网，定期举办“毕业生就业洽谈会”及大中型企业用人专场招聘会。学校与中石化、河南能源化工集团、中国船舶重工集团有限公司第725研究所、格力电器（郑州）股份有限公司、郑州宇通客车股份有限公司、正大集团、京东集团、郑州大学第一附属医院等企业校企合作协议，建立了稳定的实习实训基地和就业基地，学校40%的毕业生进入了这些企业，毕业生就业率一直稳定在97%以上。
学术研究
科研资源
截至2024年3月，学校图书馆馆藏各类图书资源总量达579.95万册。
科研成果
截至2022年2月，学校教师发表学术论文1451篇，参与完成国家级、省级科研项目95项，专利396件；获软件著作权91件，技术合同到款220万元。2020-2021学年，学校获厅级以上纵向项目立项94项，纵向科研经费到账款13万元，获得厅级以上成果奖20项，授权专利131项，技术服务和培训到帐资金82.3万。
学校荣誉
截至2022年11月，学校先后获得“河南省骨干高职院校”和“河南省品牌示范院校”“河南省省级优质高等职业院校”“全国职业教育先进单位”“中国百强职业院校”“全国创新创业教育先进单位”“河南省最具影响力的十佳职业院校”“河南高等教育质量社会满意院校”“河南省职业教育先进单位”“河南省文明校园标兵”“河南省高等职业教育示范性综合实训基地”“河南省职业教育‘双师型’教师培养培训基地”“河南最具就业竞争力示范院校”“河南省普通大中专毕业生就业工作先进集体”“河南省依法治校示范学校”“河南省行风建设先进单位”等多项荣誉称号。
校园文化
校徽
校训
厚德、精技、励志、笃行
厚德：语出《周易风水》：“天行健，君子以自强不息，地势坤，君子以厚德载物”，“厚德”即广厚之德。德是做人的根本，要不断提高修养，拥有高尚的道德情操，方能承载世界。对于学校学生，“厚德”就是要在“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的基础上，具有高尚的思想品德和良好的职业道德。教师应胸怀祖国，学为人师，行为世范，承担起培养人才的重任；学生应在气节、操守、品德、治学等方面应胸怀博大，宽以待人，不断修身，永远向上，力争在技能与品行两个方面都达到较高思想境界。
精技：源于《尚书秦誓》：“人之有技，若己有之。”《荀子富国》：“百技所成”，指业精技强，精益求精。教师能精通专业技能，学生能学有一技之长，是职业技术教育的专业要求，是每一个人就业、创业必备的职业技能条件，是完成各项工作任务的重要前提，是师生努力的共同目标。
励志：励志，源自南朝谢灵运《述祖德诗》“惠物辞所赏，励志故绝人”。“励”是“厉”的假借、有磨炼之意。指的是为了实现志向而（激励自己）集中心思致力于某种事业，包蕴着志存高远、吃苦耐劳的精神实质。
笃行：语出《礼记·中庸》提出“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之”。“笃”即是踏踏实实、坚持不懈；“笃行”即要专心致志，勇于实践，锲而不舍。笃行是好学的延伸，为学者不仅要博学广知，精技强能，还要身体力行，在实践中展现自己的品格与学识，通过脚踏实地的行动来实现远大抱负，学有所得，并努力践履所学，知行合一。
校园环境
学校已形成“一校、两地（郑州市、开封市）、三校区（郑州校区、开封北院校区、开封南院校区）”的办学格局，主校区在中原区。学校总占地面积875亩，建筑面积30.97万平方米。
行政管理
现任领导
参考资料
参考资料
河南应用技术职业学院.企信宝.2024-06-01
河南应用技术职业学院2024年普招招生章程.河南应用技术职业学院.2024-05-30
学校简介.河南应用技术职业学院.2023-05-26
河南应用技术职业学院.现任领导.2023-05-26
河南应用技术职业学院化工工程学院.河南应用技术职业学院.2024-05-30
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河南应用技术职业学院.高校之窗.2023-06-29
教学部门.河南应用技术职业学院.2023-06-03
师资队伍.河南应用技术职业学院.2023-06-03
高等职业教育质量年度报告.中国高职高专教育网.2023-06-03
科研外事处.河南应用技术职业学院.2023-06-03
学校荣誉.河南应用技术职业学院.2023-06-03
河南应用技术职业学院.校训.2023-05-26