教师教育标准

教师教育标准是由教育部正在筹备推出的，旨在规范中小学教师职业发展的新规定。该标准包括教师标准、教师教育标准、课程标准及评价标准等多个方面。它提出了“儿童为本”、“实践取向”、“终身学习”三大基本原则，旨在改变传统的注重课本知识的教学方法。

编制过程

《教师教育标准》由华东师范大学负责编制并于2010年06月28日提交给教育部。预计该标准将在当年年底前发布。参与编写标准的专家指出，按此新标准，许多现有教师可能不符合要求。教育部部长袁贵仁在一次座谈会上确认了这一消息，并表示中国将进一步完善教师教育相关政策，推动教师教育标准化体系建设。

标准特点

教师教育标准的实施预计将引发师范教育的重大变革，重点在于提升教师的实际教学能力。标准倡导教师的角色应从单纯的知识传授转变为引导学生自主学习的能力培养。华东师范大学教授钟启泉认为，现行的师范教育与社会现实至少有五十年的差距，导致培养的教师难以胜任中小学教学工作。他表示，按照新标准，大部分教师需要继续学习，因为所有教师都应该具备终身学习的态度。

教育实践

廊坊师范学院的信息技术提高班通过多年的探索，形成了一套独特的教学模式，致力于培养学生在未来信息时代的学习能力和自我更新意识。在米新江教授的带领下，该班级取得显著成就，毕业生在IT行业占据重要位置。

参考资料

教育部关于大力推进教师教育课程改革的意见.教育部网站.2024-10-29

中国教育报|钟启泉:锻造每个教师的评价素养.华东师范大学.2024-10-29

再造学生的学习生命力.人民政协网.2024-10-29