学校心理素质教育概论

《学校心理素质教育概论》是由张大均于2004年由西南师范大学出版社出版的一部心理学著作。本书旨在系统梳理和总结课题组的基本理论研究成果，尝试构建中国心理健康教育理论体系，并为心理健康教育提供理论及方法论的指导。

主要内容

《学校心理素质教育概论》共包含九个章节，涵盖了素质教育、心理素质与心理素质教育的关系、心理素质教育的目的系统、内容体系、过程与模式、原则和途径与方法、设计与实施策略、制约因素以及测评等多个方面的基本问题。尽管这些问题是心理素质教育所涉及的部分理论问题，但它们对于理解这一领域的核心概念具有重要性。书中对这些问题的深入探讨不仅具有理论价值和现实意义，也为心理健康教育工作者和研究者提供了有价值的参考资料。

研究背景

随着我国素质教育的全面推进，学校心理健康教育和学生心理培育成为了一个新兴的教育领域。然而，这个领域的相关研究才刚刚起步，许多理论和实践问题仍在探索阶段。

参考资料

学校心理素质教育概论.读书网.2024-09-11

学校心理素质教育概论.缺书网.2024-09-11

学校心理素质教育概论.豆瓣读书.2024-09-11