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加利福尼亚大学圣芭芭拉分校

加利福尼亚大学圣芭芭拉分校

加利福尼亚大学圣芭芭拉分校（简称UCSB，University of 加利福尼亚州, Santa Barbara），位于美国加州圣塔芭芭拉，是一个以研究为主、最高可授予博士学位的综合性大学，属于加利福尼亚大学系统，为公立常春藤盟校之一。

UCSB起源于1890年诞生的手工培训学校，1921年，更名为圣巴巴拉州立师范学院，1944年，更名为加利福尼亚大学圣巴巴拉学院，之后于1954年搬迁至戈利塔，董事会于1958年将其正式指定为加州大学系统的总校区。1995年，加利福尼亚大学圣巴巴拉分校被选为美国大学协会的成员，2015年，UCSB被西班牙裔学院与大学协会命名为西班牙裔服务机构，同年，还被美国教育部指定为亚裔美国人和美洲原住民太平洋岛民服务机构。2023年4月26日，加州大学圣巴巴拉分校图书馆宣布建设艺术图书馆项目。

截至2024年3月，UCSB占地面积4.27km²，校园分为三个部分：主校园、史托克校园和西校园，校园的三个部分围绕景岛社区。学校由创意研究学院、工程学院、文学与科学学院、布伦环境科学与管理学院和格维尔茨教育研究生院5个学院组成。学校共开设本科专业135个，研究生和博士课程57门。加州大学圣塔芭芭拉分校的现代物理、材料科学、化学工程、机械工程、电子工程、计算机科学、地理信息系统等学科在美国排名靠前。2019年秋季，学校学生26194名，1216名教师中，有许多是国家和国际奖项的获得者，其中6名诺贝尔奖获得者，34位美国文科理学院院士，27位美国国家科学院院士，26位美国国家工程院院士，29位美国科学研究员，拥有博士学位者达100%。

UCSB位列2024年U.S.News美国最佳综合性大学第35位，2023年上海软科世界大学学术排名第63位，2024年QS世界大学排名第163名，2024年泰晤士高等教育世界大学排名第69名。

历史沿革

1921年，更名为圣巴巴拉州立师范学院，继续从1890年诞生的手工培训学校发展演变，开始将课程向文科教育发展，并授予四年制学位。

1944年，更名为加州大学圣巴巴拉学院。

1954年，学院搬迁至戈利塔。

1958年，董事会将其正式指定为加州大学系统的总校区。

1961年，文理学院成立，并设有工程学院和教育学院。

1962年，海外教育计划在加州大学圣巴巴拉分校启动，负责管理加州大学系统范围内的国际学习计划。

1967年，创意研究学院成立。

1969年，斯托克塔 (Storke Tower) 落成。

1986年，加州大学圣巴巴拉分校物理实验室发明的原子力显微镜 (AFM) 。

1995年，加利福尼亚大学圣巴巴拉分校被选为美国大学协会的成员。

2005年，推出UCSB圆筒音频档案库。

2015年，UCSB被西班牙裔学院与大学协会命名为西班牙裔服务机构 (HSI)，同年，还被美国教育部指定为亚裔美国人和美洲原住民太平洋岛民服务机构（AANAPISI）。

2023年4月26日，加州大学圣巴巴拉分校图书馆宣布建设艺术图书馆项目。

办学条件

机构设置

圣塔芭芭拉加州大学的五个学院分别是创意研究学院（College of Creative Studies）、工程学院（College of Engineering）、文学与科学学院（College of Letters and Science）、布伦环境科学与管理学院（Bren School of Environmental Science \u0026 管理学）和格维尔茨教育研究生院（Gevirtz Graduate School of Education）。

师资力量

截至2019年秋季，UCSB的1216名教师中，有许多是国家和国际奖项的获得者，其中6名诺贝尔奖获得者，34位美国文科理学院院士，27位美国国家科学院院士，26位美国国家工程院院士，29位美国科学研究员，拥有博士学位者达100%。

专业设置

学校共开设本科专业135个，研究生和博士课程57门。（截至2024年3月）

参考资料

录取方式

科目要求

学生必须成功完成UC批准的AG学科领域课程，且成绩为“C”或更高。

绩点要求

学生在所有AG课程中的GPA 必须至少为3.0（非加利福尼亚州居民为 3.4 ）。学生只有在十年级和十一年级的AG科目（包括暑期课程）获得的成绩才会用于计算初步GPA。如果获得了成绩，在九年级和十二年级修读的课程可用于满足AG科目要求C或更好，但它们不会用于计算GPA。

个人生活成就

加利福尼亚大学圣巴巴拉分校 (UCSB) 不仅仅注重新生班级的学术成就，还会来审视学生的课外活动和成就。

学术研究

科研资源

加州大学圣巴巴拉分校订阅有《纽约时报》和《华盛顿邮报》，为学校学生、教师和工作人员提供免费的在线访问。截至2023年末，学校图书馆藏书7275000册。加州大学圣巴巴拉分校图书馆正在规划一个新的艺术图书馆，将音乐和艺术与建筑收藏汇集到主图书馆大楼的现代化空间中，该空间将进行修改和更新，以创建更多的用户空间，包括固定和灵活的学习桌、三个听音室和一个配备最先进技术的媒体工作室、一个小组学习室和一个配备了先进技术的研讨室。

科研平台

加利福尼亚大学圣巴巴拉分校拥有 100 多个跨学科研究中心、团体、研究所和实验室。其中，12个是由联邦资助机构资助的国家研究中心和研究所，包括美国国家科学基金会、美国国立卫生研究院、国防部和能源部。国家中心和研究所有美国制造集成光子学研究所、能源部节能材料中心、协同生物技术研究所、国际材料研究中心、卡维理理论物理研究所（KITP）、材料研究实验室 (MRL) 、加州大学纳米技术环境影响中心等；加州研究中心下属的研究单位包括加州纳米系统研究所和聚合物和有机固体中心；多校区研究单位有墨西哥文学和文化研究校园间研究计划（UC Mexicanistas）、加利福尼亚大学自然保护区（卡平特里亚盐沼保护区、煤油点保护区、肯尼思·诺里斯兰乔马里诺保护区、圣克鲁斯岛保护区、塞奇威克保护区、瓦伦丁东塞拉保护区）等。

学术成果

1998年，加州大学圣巴巴拉分校卡夫里理论物理研究所创始人、所长、物理学家沃尔特·科恩 (Walter Kohn) 因密度泛函理论的发展而获得化学奖。2000年，加州大学圣巴巴拉分校的两名教授获得诺贝尔奖：艾伦·希格（化学）因在塑料可以具有金属和半导体特性的革命性发现中所发挥的作用而获得诺贝尔奖，赫伯特·克罗默（物理学）因开发用于高速和光电子学的半导体异质结构而获得诺贝尔奖。2004年，加利福尼亚大学圣巴巴拉分校的两位教授再次获得诺贝尔奖：大卫·格罗斯 (David Gross) 因发现强相互作用理论中的渐近自由而获得诺贝尔物理学奖；芬恩·基德兰 (Finn Kydland) 因其对动态宏观经济学的贡献而获得瑞典银行纪念阿尔弗雷德·诺贝尔经济科学奖。2014年，中村修二教授因发明高效蓝色发光二极管（LED）而获得诺贝尔物理学奖，该二极管使明亮且节能的光源成为可能。