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留学

留学

留学，本意指留在异地上学，现在多特定指离开国境和熟悉环境的异地就学，也称留洋，参加者被称为留学生，教育时间可以分为短期或长期。

中国古代自隋朝开始，多次从日本、琉球王国、朝鲜半岛、越南等地接受留学生来学习中国文化。唐朝时，日本政府为了吸取中国的先进文化，曾多次派遣唐使来中国。1872年，近代中国第一次大规模向海外留学始清政府派遣留美幼童。1978年6月23日，邓小平对派遣留学生问题指出，赞成留学生的数量增大，这拉开了中国大规模派遣留学人员的序幕。1979年初，邓小平在与美国总统卡特所签的协议中，将中美关于派遣留学生的口头谅解作为正式协议加以签署。1985年，中国取消了“自费出国留学资格审核”。2022年10月19日，财政部、教育部成文《出国留学经费管理办法》。2024年11月，中组部、人社部、教育部等10部门联合印发《关于进一步做好留学人才回国服务工作的意见》。

对于个人，出国留学具有能够接触到丰富的学术资源，提供跨文化交流的机会，帮助提升语言能力拓宽人脉圈等优势。作为“人本全球化”的重要发展方向，海外留学是培养、引进世界人才的重要手段。尽管存在疫情等不稳定因素，留学的刚性需求仍然强劲。中国教育部数据显示：自改革开放到2021年底，中国各类出国留学人员数量800万左右，学成回国留学人员数量550万左右。留学人员遍及世界160多个国家和地区，1万多所高校。

历史沿革

留学一词是由留学生省略而来。“留学生”这个词是由日本人创造的。中国古代自隋朝开始，多次从日本、琉球王国、朝鲜半岛、越南等地接受留学生来学习中国文化。唐朝时，日本政府为了吸取中国的先进文化，曾多次派遣唐使来中国。遣唐使因为是外交使节，不能在中国停留时间过长，所以日本政府从第二次派遣唐使时，同时派遣“留学生”和“还学生”。其中著名的有唐朝的阿倍仲麻吕。

文久三年（1863年）5月12日，伊藤博文与井上馨等五人乘基鲁昔基号轮船途径上海市，秘密经中国偷渡前往英国留学，航行四个月到达英国伦敦。伊藤博文进入伦敦大学学院学习，师从著名化学家亚历山大·威廉姆逊。1872年，近代中国第一次大规模向海外留学始清政府派遣留美幼童。

1978年6月23日，邓小平在听取教育部关于清华大学的工作汇报时，对派遣留学生问题指出：“我赞成留学生的数量增大……要成千成万地派，不是只派十个八个。”这拉开了中国大规模派遣留学人员的序幕，中国留学史从此进入了一个全新的时代。1979年初，邓小平率团访问美国，在与美国总统卡特所签的协议中，将中美关于派遣留学生的口头谅解作为正式协议加以签署。1985年，中国取消了“自费出国留学资格审核”。

留学原因

学术资源丰富

出国留学的一个重要原因是可以接触到丰富的学术资源。许多国外大学拥有先进的实验设备、图书馆资源和研究机会，这些资源可以帮助我们更好地学习和研究。例如，美国的哈佛大学和麻省理工学院在科学研究方面享有盛誉，而英国的牛津大学和剑桥大学在人文科学概论方面也是世界一流的。通过出国留学，我们可以接触到这些一流的学术资源，提升自己的学术水平。

跨文化交流机会

出国留学还可以提供跨文化交流的机会。在国外留学，我们会遇到来自不同国家和地区的同学，可以与他们交流学习经验、分享文化差异。这样的交流可以帮助我们更好地理解和尊重不同的文化，培养我们的国际视野和跨文化沟通能力。这对于今后在国际化的工作环境中更好地融入和发展是非常重要的。

提升语言能力

出国留学还可以帮助提升语言能力。在国外留学，我们需要用外语与老师和同学交流，这可以锻炼我们的听说读写能力。例如，在英国留学，我们需要用英语上课、与当地人交流，这可以帮助我们提高英语水平。语言能力是我们在全球化时代中必备的一项能力，出国留学可以为我们提供一个全面提升语言能力的机会。

拓宽人脉圈

出国留学还可以帮助拓宽人脉圈。在国外留学，我们可以结识来自不同国家和地区的同学和导师，建立起广泛的人际关系。这些人脉关系可以为我们今后的职业发展提供帮助，例如在找工作时可以通过这些人脉获得更多的机会和资源。拓宽人脉圈是我们在职场中非常重要的一项能力，出国留学可以为我们提供一个广阔的人脉平台。

留学途径

中外合作办学留学

现在很多国内大学都与海外高校建立了留学中外合作关系，开展2+2留学、3+2留学和留学预科等课程，学生在国内学习1-3年后，成绩合格就可以进入国外对接院校学习。由于出国前的过渡期比较长，所以中外合作办学留学报考条件比较低，一般高考成绩达到本科线，英语成绩90分以上就能免试入学，不能提供高考成绩的学生，可以参加学校自主招生考试，成绩合格也可入学。

独立申请留学

独立申请留学，是指学生自己准备留学申请的整个过程。适用于成绩比较优异，对出国留学准备过程有较好了解、自主性强、对国外大学录取标准比较了解的学生。一般要求，学生准备好语言成绩，申请资料，提交推荐信等材料，而且要在规定的时间内提交。一般对个人能力要求比较高，是一个很好的锻炼机会。

国内高校留学

部分国家大学有预科课程，比如英国、澳大利亚、加拿大，学生如果语言成绩达不到直接申请的要求，可以先出国读预科课程，1年后成绩合格，再升入正式的本科课程。

国际交换生

国际交换生是一种通过与国外大学或学院建立合作关系，实现学生互换的方式。学生可以在合作院校学习一段时间，获得学分并体验不同的学术环境。学术交换计划通常需要学生具备一定的学术成绩和语言能力，并且需要与本校的国际交流办公室或学术部门进行申请和安排。这种方式适合那些希望在国外学习一段时间，但不想完全转校的学生。

留学中介

留学中介是一种专业的服务机构，可以帮助学生处理申请过程中的各种问题，如选择学校、准备材料、申请签证等。这种方式的优点是节省时间和精力，而且可以获得专业的咨询和指导。然而，这种方式的缺点是需要支付一定的费用，而且需要找到信誉良好的中介。

留学培训

定义

留学培训指出国留学机构主办的外国语言培训、相应的申请国外留学考试所需的国际课程培训留学培训是一种有组织留学知识、语言技能的培训，在使学生了解出国考试的必备能力及准备方法的同时，为学生能够尽快适应到国外的语言环境、文化风俗，更好的在国外学习和生活作准备。不包括适应国内课程需要的课业辅导和兴趣辅导，以及不以出国为目的的外语培训。

培训方式

培训班

留学培训班是组织教授学生留学知识、语言技能的一种专业培训形式，通过留学培训班使学生能够尽快适应到国外的语言环境、文化风俗，更好的在国外学习和生活。国内如北京大学、清华大学、浙江大学、复旦大学、南开大学、上海交通大学、南京大学、中国科技大学、首都医科大学、武汉大学等学校都开设留学培训班。一般报读需要达到一定的语言门槛，每个班一般人数在25-30人，小班化授课，确保教学质量。

培训学校

留学培训学校是以语言培训和留学申请服务为主营业务的教学服务机构。可以提高学生语言技能，减少留学中的学习以及日常生活中的语言障碍。培训学校的最大优势是有专业的老师进行指导和教学，老师可以根据学生的水平和需求制定个性化的学习计划，并及时纠正学生的错误。此外，培训班通常提供丰富的学习资源和练习机会，例如课堂练习、听力训练和口语对话等，有助于全面提高语言能力。

留学人数及趋势

截至2024年，中国的留学人员累计超过800万，留学回国人员总数超过600万人，中国是最大留学生源国。

2023年11月14日，美国国际教育协会发布了2023年度《Open Doors门户开放报告》。《Open Doors门户开放报告》是由美国教育和文化事务局支持、国际教育协会主办的一个综合信息平台。国际教育协会自1919年成立以来，每年11月份都会基于全美近3,000所高校的调查结果，发布一份非常权威的留学生现状报告，包括：留美学生的生源地、财政来源、研究领域、主要学校、学术水平和人数的增长情况，还有国际学生对本国国民经济的影响等。报告显示，2021-22学年，在美国际生人数出现了3.8%的小幅回升，而在2022-23学年，增幅进一步扩大，在美国际生人数较上一学年同比增加11.5%，达到了1,057,188人，再次超过百万，越来越接近疫情前水平。继2021-22学年国际新生人数出现猛增后，2022-23学年，国际新生人数继续攀升，达到了298,523人，但增幅小于上一学年。本科新生人数较上一年增加5.6%，研究生新生人数较上一年增加15.3%，继续刷新历年研究生新生人数最高水平。

高等教育统计局HESA数据显示，2020-2021学年中国内地留英学生的本科与研究生人数分别为 60,100与83,720。2022 年2月21日起，澳大利亚全面开放边境，澳大利亚内政事务部数据显示，2022年1-9月中国留学生签证总数比2021年同期增长53%，其中新批签证总数比2021年同期增长109%。加拿大移民局数据显示，2021年共有10.53 万名中国内地学生在加拿大留学。

2022美国门户开放报告显示，2021-2022学年中国内地留美学生的本科与研究生人数分别为109,492与123,182。美国本科广泛使用的申请平台 Common App 2022-23 申请季的申请数据报告显示，截止至2022年11月1日，CA 上的国际学生申请量达到 65,232 人，相比于前三年数量持续增长，与疫情前相比 (2019 年的 39,995 人)增幅高达 63%，国际学生中申请量最多的地区依然是中国内地。

留学生生源地

作为“人本全球化”的重要发展方向，海外留学是中国培养、引进世界人才的重要手段。尽管存在疫情等不稳定因素，留学的刚性需求仍然强劲。中国教育部数据显示：自改革开放到2021年底，中国各类出国留学人员数量800万左右，学成回国留学人员数量550万左右。留学人员遍及世界160多个国家和地区，1万多所高校。

另据美国国际教育协会(IIE)的不完全统计，2021年中国学生在十大热门留学地的高等教育阶段留学人数超过九十万人。随着更多的留学生学成归国或短期工作后归国，中国正在逐步形成“出国深造—回国就业”的国际人才环流趋势。

根据《Open Doors门户开放报告》，中国毫无疑问是在美留学生第一大生源国/地区，但与第二大生源国/地区的印度差距正在缩小，尤其是2022-23学年，中国在美留学生总人数相较去年有0.2%的小幅回落，目前在美中国留学生有289,526人；而印度留美学生同比增长35%，是增长速度最快的国家/地区，达268,923人，两大生源国在美国国际生总人数中占比超一半，达53%。，赴美国十大留学生生源地分别是：

留学生目的地

2023年1月7日，启德教育集团教育发布《中国留学市场2022年盘点与2023年展望》，援引美国国际教育协会(IIE)的不完全统计称，2021年中国学生在十大热门留学地的高等教育阶段留学人数达到923467人。目前中国仍是美国、英国、德国、澳大利亚、新西兰、日本、意大利等国家的第一大留学生生源国。

参考资料：

百度搜索数据显示，2022年各留学目的地搜索量同比增速中，中国香港(30%)、澳大利亚(77%)、德国(88%)等目的地搜索热度提升较为迅猛。中国香港“自资专上教育委员会”非本地学生人数统计资料显示，2021/22年度非本地学生入学情况为：副学士(1,100人)，学士(16,800人)，授课型硕士(23,800人)，研究型硕博(12,200人)。2022年4月香港入境事务处赴港学生的签证统计数据显示，截至2020年，内地生赴港入读人数已超过31000人的规模。

为抓住中国巨大的生源潜力，德国允许中国高中毕业生凭高考成绩直接申请德国大学的本科专业。《科学大都会2022》报告显示，2020/21年冬季学期共有 40122 名中国留学生在德国学习。启德留学客户服务数据显示，2022年德国本科申请占比(21.17%)相对于2021年(16.07%)上升了五个百分点。

日本学生支援机构(JASSO)数据显示，截止2021年5月，在日本学习的中国内地学生为114255人，其中高等教育阶段为94063人，语言学校为20192人。韩国教育开发院(KEDI)数据显示，2021年中国留学生入境人数为34,718人。

留学学位

根据《Open Doors门户开放报告》显示，2022-2023学年，在美国的国际新生人数增加了298,523人。其中本科生增加了95,681人，研究生增加了168,920人。本科国际学生总数增幅实现正增长，总数增加了0.9%，共计在美留学的本科生有347,602人。在之前的四年中，本科新生人数一直是负增长，这也说明大家选择美国本科留学的家庭也越来越多。而研究生数量今年增长继续遥遥领先，2022-2023学年有467,027名国际学生在美读研，比上一学年增长21.3%，去年的增幅为17%，可以看到疫情结束后，读研的需求越来越旺盛。

高等教育统计局HESA数据显示，2020-2021学年中国内地留英学生的本科与研究生人数分别为 60,100与83,720。

留学专业

根据《Open Doors门户开放报告》显示，从国际生入读的专业来看，STEM专业热度依然不减，55%的国际生选择了STEM专业，数学和计算机科学专业依然是最大热门，其次是工程类（占比19%）、商科和管理类（占比15%）。报告显示，13.4%的中国学生选择了商科，16.8%选择了工程类，23.2%选择了数学和计算机科学专业。

签证办理

提前申请留学签证

关于学生签证申请最重要的事情就是，你需要在正式出国留学前提前办理好。在某些情况下，对于缺少完整信息的签证申请，这个过程可能需要长达六个月，甚至更长的时间，因此，建议在你获取院校录取通知后立即开始申请签证。

学生签证申请初始阶段

要了解申请表格和其他有关学生签证要求的有用信息，你该访问将要进行学习国家的官方大使馆或领事馆网站。这些网站会提供有关签证申请、表格、文件和面试的所有信息。如果你很难找到相关的办理指南，请通过电话、电子邮件或主动联系大使馆或领事馆。如果有任何其他关于你需要的签证类型或有关出国留学实际方面的任何的问题，可以向计划就读的大学寻求帮助。大多数大学将为经历这一进程的国际学生提供支持。在一些国家，你甚至可以通过该大学申请签证，这意味着许多申请工作是由大学本身完成的。要了解情况是否如此，请联系大学国际招生部门，询问他们是否可以帮助你处理签证申请。

签证申请填写

为了确保能够成功获得留学签证，请务必尽可能彻底地填写你的学生签证申请，同时考虑该国的所有特定学生签证要求。如果你在申请中犯了错误，请确保尽快纠正错误。如果未能提供所需的文档或在填写表格时出现错误，则可能导致申请被延迟甚至拒绝。一旦发送了申请，请准备好及时回答签证当局可能提出的任何进一步问题（定期检查你的电话、电子邮件和帖子），并确保你有空闲时间在未来几周参加面试。

材料准备

尽管程序各不相同，但在许多国家的学生签证要求中，在本国举行的面对面面试是很常见的。这次面试旨在确保你对出国留学计划足够认真，并衡量在申请中是否完全诚实。对于这次安排好的面试，需要提供一些文件。这些通常包括以下内容：

整个学习期间的资金证明

这需要向当局证明，你有足够的钱来支付学费，租金和生活费用，无论是出示学生贷款，奖学金，财产储蓄或资助你的家庭成员的证据都可以。所需金额因你计划出国留学的国家而异。

大学录取通知书

可能是以信件的形式出现的，而且必须来自公认的大学或高等教育机构。

有效护照

护照是进出留学国家的重要途径，通常护照有效期为在出国留学结束后的至少六个月。

其他要求

在有些国家的要求在签证申请人还将被要求提供医生的健康单、英语水平测试结果以及完成学业后回国的证明（即回程机票）。

留学预警

2019年6月3日，教育部在国新办发布2019年第1号留学预警。预警指出，一段时间以来，中方部分赴美留学人员的签证受到限制，出现签证审查周期延长、有效期缩短以及拒签率上升的情况，对中方留学人员正常赴美学习或在美顺利完成学业造成影响。

2021年2月5日，教育部发布2021年第1号留学预警，提醒广大留学人员充分做好安全风险评估，谨慎选择赴澳或返澳学习。在留学预警中，教育部提到：近期，澳大利亚多地连续发生我留学人员遭遇袭击的恶性事件，对我在澳留学人员的人身安全造成严重威胁。

对此，中国教育科学研究院国际与比较研究所副研究员秦琳认为，疫情大背景下，一方面当前包括美国、英国及一些欧洲国家在内的主要留学目的国疫情应对不力，情况还在恶化。这种情况下，跨境旅行和学习居住都面临着一定的风险。另一方面，主要留学目的国受疫情影响，高校以在线教学为主，线下授课何时能恢复尚不得而知。

此外澳大利亚从2020年春起，先后针对中国及其他国家启动了边境禁令，直到现在仍有大量留学生无法返回澳大利亚学习。其中，仅中国留学生就有约6.2万人。且一直以来，澳大利亚官方没有明确何时解除禁令，允许留学生及其他外籍人员入境。远程在线学习本来体验和学习效果就不佳，再加上政策形势不明朗，这会对在读留学生，以及有留学意愿的学生赴澳留学信心产生很大打击。秦琳还指出，另一方面，澳大利亚的政客、媒体不时出现反华言论，煽动了社会情绪；再加上疫情对其经济冲击很大，澳大利亚国内的种族歧视现象抬头，特别是针对亚裔和华人的歧视言行时有发生，这对留学生的安全构成了一个挑战。

2025年4月9日，教育部发布2025年第1号留学预警。预警指出，美国俄亥俄州通过有关高等教育法案，其中包含涉华消极条款，对中美高校教育交流合作施加限制。教育部提醒广大留学人员，赴美有关州学习时做好安全风险评估，增强防范意识。